Lektury klas 1–3 › Gdy zamierzasz przejść ulicę
Wanda Chotomska · klasa 1
„Gdy zamierzasz przejść ulicę” Wandy Chotomskiej to krótki wiersz-instrukcja o bezpiecznym przechodzeniu przez jezdnię. Osoba mówiąca przypomina, żeby najpierw przystanąć na chodniku, potem popatrzeć w lewo „bystrym okiem”, skierować w prawo „wzrok sokoli” i jeszcze raz spojrzeć w lewo. Dopiero gdy jezdnia jest wolna, przechodnie mogą przez nią przejść. Tekst sprawdza pamięć kolejności czynności oraz konkretnych zwrotów użytych w wierszu (bystre oko, sokoli wzrok), a nie tylko ogólną wiedzę o bezpieczeństwie.
Poniżej znajdziesz pytania do lektury „Gdy zamierzasz przejść ulicę” wraz z odpowiedziami. Pomogą sprawdzić, czy dziecko z klasy 1 zrozumiało i zapamiętało treść lektury — bez wymyślania pytań na kolanie.
Kto napisał ten wiersz?
Autorką jest Wanda Chotomska.
Gdzie trzeba przystanąć przed przejściem?
Trzeba przystanąć na chodniku.
W którą stronę patrzymy najpierw?
Najpierw patrzymy w lewo.
W którą stronę patrzymy po spojrzeniu w lewo?
Potem patrzymy w prawo.
Gdzie patrzymy na końcu?
Na końcu znów patrzymy w lewo.
Kiedy przechodnie mogą przejść przez jezdnię?
Mogą przejść, gdy jezdnia jest wolna.
Jakim okiem — według wiersza — trzeba popatrzeć w lewo?
Bystrym okiem („Popatrz w lewo bystrym okiem”).
Jaki wzrok kierujemy w prawo?
Wzrok sokoli („Skieruj w prawo wzrok sokoli”).
Ile razy w wierszu patrzymy w lewo?
Dwa razy — na początku i jeszcze raz przed wejściem na jezdnię.
Jaka jest kolejność patrzenia przed przejściem?
Najpierw lewo, potem prawo, a na końcu znów lewo.
Dlaczego trzeba spojrzeć drugi raz w lewo?
Bo z lewej strony może nadjechać samochód najbliżej pieszego.
Dlaczego kolejność czynności jest tu ważna?
Bo pominięcie któregoś kroku może być niebezpieczne.
Chcesz odpytać dziecko w kilka minut? 🦊
Sprawdzajka ma gotowe pytania do lektur klas 1–3 oraz skaner AI, który ułoży pytania ze zdjęcia podręcznika.
Ciekawostki 🦊
- Wanda Chotomska urodziła się w 1929 roku i przez wiele lat pisała wiersze, opowiadania oraz teksty dla dzieci.
- W wierszu lewe spojrzenie opisane jest jako „bystre oko”, a prawe jako „wzrok sokoli” — sokół to ptak o wyjątkowo dobrym wzroku.
- Sekwencja „lewo, prawo, lewo” pomaga dziecku zapamiętać kolejność obserwowania drogi przed przejściem.
Inne lektury klas 1–3
- „Abecadło” · kl. 1
- „Afryka Kazika” · kl. 3
- „Akademia Pana Kleksa” · kl. 3
- „Anaruk, chłopiec z Grenlandii” · kl. 3
- „Asiunia” · kl. 3
- „Babcia na jabłoni” · kl. 2