Pytania do lektury „Na wyspach Bergamutach”

Kto napisał „Na wyspach Bergamutach”?

Autorem jest Jan Brzechwa.

Czy wyspy Bergamuty istnieją naprawdę?

Nie, są wymyślone.

Jakie zwierzę nosi buty?

Kot.

Kto niesie osła?

Mrówka.

Co znosi niezwykła kura (samograjka)?

Złote jajka.

Co rośnie na dębach?

Jabłka (w gronostajowych czapkach).

Co nosi stary wieloryb?

Okulary.

W jakim sosie są uczone łososie?

W pomidorowym sosie.

Ile trąb ma słoń z wiersza?

Dwie.

Jaka jest puenta (zaskakujące zakończenie) wiersza?

Że tych wysp w ogóle nie ma.

Dlaczego ten wiersz jest absurdalny?

Bo pokazuje rzeczy niemożliwe i celowo nielogiczne.

Dlaczego mrówka niosąca osła jest śmieszna?

Bo mała mrówka nie mogłaby naprawdę unieść dużego osła.

Dlaczego puenta zmienia sens całego wiersza?

Bo na końcu okazuje się, że całe miejsce było wymyślone.

Czy wszystko w tym wierszu trzeba brać dosłownie?

Nie — wiersz jest zabawą wyobraźnią i absurdem.

Dlaczego koniec wiersza jest żartem?

Bo po wielu opisach poeta nagle ujawnia, że wysp nie ma.

Chcesz odpytać dziecko w kilka minut? 🦊

Sprawdzajka ma gotowe pytania do lektur klas 1–3 oraz skaner AI, który ułoży pytania ze zdjęcia podręcznika.

Pobierz za darmo z Google Play

• Wiersz Jana Brzechwy pochodzi z lat 40. XX wieku i do dziś bawi kolejne pokolenia.
• Tekst stał się piosenką wykorzystaną w filmie „Akademia Pana Kleksa” (śpiewały Fasolki).
• Wiersz kończy się żartem: po wyliczeniu cudów poeta przyznaje, że tych wysp w ogóle nie ma.